我们升入大班后，心中充满了自豪感。为了让我们进一步感受到自己长大了，成为了幼儿园的大哥哥大姐姐，幼儿园大班年级组组织了丰富的大带小活动，一方面萌发幼儿做哥哥姐姐的关荣感和爱护弟弟妹妹的情感。另一方面也使得刚入园的小班幼儿能更快更好地适应集体生活，体验到了在幼儿园的快乐。
在大带小的活动中，大班小朋友以班级为单位，每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹，而且用各自不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱、安抚。午睡时，大哥哥大姐姐来到寝室为弟弟妹妹们穿鞋，整理床铺，搀扶着他们下楼；午餐后，细心的小姐姐们还为弟弟妹妹们擦擦小嘴，使得小班的小宝贝们原本淌着泪水的小脸一下转成了晴天，露出灿烂的笑容。
通过“大带小”活动，我们体会到的是活动过程的快乐！感受到的是大小朋友在一起的那种其乐融融的气氛！
在大带小的活动中，大班小朋友以班级为单位，每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟或妹妹，而且用各自不同的方式表现自己对小班弟弟、妹妹的关爱、安抚。午睡时，大哥哥大姐姐来到寝室为弟弟妹妹们穿鞋，整理床铺，搀扶着他们下楼；午餐后，细心的小姐姐们还为弟弟妹妹们擦擦小嘴，使得小班的小宝贝们原本淌着泪水的小脸一下转成了晴天，露出灿烂的笑容。
通过“大带小”活动，我们体会到的是活动过程的快乐！感受到的是大小朋友在一起的那种其乐融融的气氛！
